حبیب الله صادقی،نقاشی و اصلاح الگوی مصرف
به گزارش آینده روشن، به نقل از روابط عمومی حوزه هنری، حبيبالله صادقی، هنرمند عرصه نقاشی، گرافيك و كاريكاتور كشور، گفت: برای آنكه بخواهيم شعار «اصلاح الگوی مصرف» را در عرصه هنر محقق كنيم، ابتدا بايد موقعيت و جايگاه خود را در عرصه هنر جهان تعريف كنيم و سپس با برنامهريزی مناسب به دنبال تحقق اهداف خود باشيم.
اين هنرمند افزود: يكی از اركان مهم پيشرفت هنر توجه به «اقتصاد هنر» است، زيرا اين بحث يكی از مباحث ساختاری در زمينه پيشرفت هنر به شمار میرود.
صادقی گفت: جامعه از هنرمند متوقع است تا با نوگرايی خود نقش تعيينكنندهای در عرصه هنر جهان ايفا كند، اما هنرمند برای رسيدن به اين هدف نيازمند فراهم شدن زمينه لازم برای شكوفايی خلاقيت هنری خويش است.
اين استاد دانشگاه تأكيد كرد: برای نيل به چنين هدفی بايد به بررسی نقش مديران و تصميم گيران اصلی عرصه مديريت هنری كشور تاكنون پرداخت.
او گفت: در شرايطی كنونی هنری كشور كه وضعيت «اقتصاد هنر» به شكل بهينه تعريف نشده، هنرمند مجبور است برای گذران زندگی به قبول انجام كارهای سفارشی تن در دهد كه اين مسئله موجب میشود تا فرايند عميق درونی خلق اثر هنری ناقص بماند و اثر به شخصيت لازم برای ايجاد تأثير جهانی دست نيابد.
اين هنرمند افزود: يكی از اركان مهم پيشرفت هنر توجه به «اقتصاد هنر» است، زيرا اين بحث يكی از مباحث ساختاری در زمينه پيشرفت هنر به شمار میرود.
صادقی گفت: جامعه از هنرمند متوقع است تا با نوگرايی خود نقش تعيينكنندهای در عرصه هنر جهان ايفا كند، اما هنرمند برای رسيدن به اين هدف نيازمند فراهم شدن زمينه لازم برای شكوفايی خلاقيت هنری خويش است.
اين استاد دانشگاه تأكيد كرد: برای نيل به چنين هدفی بايد به بررسی نقش مديران و تصميم گيران اصلی عرصه مديريت هنری كشور تاكنون پرداخت.
او گفت: در شرايطی كنونی هنری كشور كه وضعيت «اقتصاد هنر» به شكل بهينه تعريف نشده، هنرمند مجبور است برای گذران زندگی به قبول انجام كارهای سفارشی تن در دهد كه اين مسئله موجب میشود تا فرايند عميق درونی خلق اثر هنری ناقص بماند و اثر به شخصيت لازم برای ايجاد تأثير جهانی دست نيابد.
+ نوشته شده در یکشنبه دهم خرداد ۱۳۸۸ ساعت 0:30 توسط علی رضا اقتصاد
|
علی رضا اقتصاد هستم.متولد سال 1345 هجری شمسی دبیر آموزش و پرورش استان اصفهان با بیش از 29 سال سابقه ی خدمت در زمینه ی آموزش هنر مدارس ابتدایی،راهنمایی،متوسطه و دانشکده ها.